Testler ve Görevler
Bir yanıt seçin.
Arkasındaki nedeni gösterin.
Öğrencinin anladıklarını görünür kılmak için hatırlama, karşılaştırma ve kısa görevlerden yararlanın. Yanıt, gerekçe ve yardım; geri bildirimin yönünü belirler.
Düşünme yolunu sorun.
Seçilen yanıt; öğrenci tahmin yaptığında, bir adımı açıkladığında veya başka seçeneğin neden işlemediğini belirttiğinde daha anlamlı olur.
Geri bildirim sonraki hamleyi değiştirsin.
Belirli geri bildirim öğrenciyi yalnızca puana değil, düzeltmeye, başka bir temsile veya ileri bir göreve yönlendirir.
Yeni bir örnekle tekrar değerlendirin.
Geri bildirimden sonraki yeni soru, hatırlanan düzeltmeyle farklı durumlara taşınabilen anlayışı ayırt etmeye yardımcı olur.
HEDEFTEN DENEYİME
Farklı dersler.
Anlamlı olanaklar.
Öğrencilerin neyi anlaması gerektiğiyle başlayın. Deneyimi görmek istediğiniz düşünme sürecine göre şekillendirin.
Hangi Kesir Daha Yakın?
Kesir kartlarını sıfır, yarım veya bire yaklaştırın; bir yerleşimi savunun ve hedefli geri bildirimden sonra ikna edici bir yanlışı düzeltin.
Kesirleri karşılaştırmak için referans değerleri kullanmak ve yeni bir yerleşimi gerekçelendirmek.
İddia, Kaynak, Güven
İddiaları kısa kaynak parçalarıyla eşleştirin, belirsiz kalanları işaretleyin ve ikinci anlatı geldiğinde güven düzeyinizi gözden geçirin.
İddiaya verilen desteği değerlendirmek ve sonucu mevcut kanıta göre sınırlamak.
Devreyi Tahmin Et
Hangi devrenin ışık vereceğini seçin, kapalı yolu çizin ve ilk yanıta verilen geri bildirimden sonra farklı bir açık devreyi çözümleyin.
Kapalı devrede akımı açıklamak ve modeli yeni bir düzene uygulamak.
BİR ÖĞRENME ANININ İÇİNDE
Yanıt kalıplarıyla değil, kesirlerle düşünün.
Kısa bir kart görevi, kesir karşılaştırmasını görünür kılmak için referans değerleri, açıklama ve değişen son soru kullanır.
Hangi kesir yarıma daha yakındır ve ondalık hesaplamadan bunu nasıl anlarsınız?
Seçmeden önce tahmin edin
3/8, 5/9 ve 7/8'i sıfır, yarım veya bire yakın biçimde ayırın. Yarıma en yakın olanı seçip ilk gerekçenizi söyleyin.
Karşılaştırmayı görünür kılın
Yarıma olan uzaklıkları eş bütün çubukları veya sayı doğrusuyla karşılaştırın; ilk yöntemin nerede işe yarayıp nerede yanılttığını bulun.
Gerekçeyle düzeltin
Yanıtınızı değiştirin veya koruyun ve nedenini açıklayın. Geri bildirimi ve varsa ipucunu düzeltmeyle birlikte tutun.
Tanımadığınız bir kümeyi deneyin
4/7, 5/12 ve 9/10'u çalışılmış görsel olmadan karşılaştırın. Öğretmenin inceleyebileceği bir referans değer gerekçesi kurun.
Öğretmen iki açıklamayı ve yardım bağlamını okuyarak hatırlama alıştırması, başka bir temsil veya daha zor karşılaştırma arasında karar verir.
DÜŞÜNMEYİ GÖRÜNÜR KILIN
Akıl yürütmeyi görün.
Sonraki adımı belirleyin.
Öğrencinin sonraki ihtiyacını yanıtı, süreci ve aldığı desteği birlikte değerlendirerek belirleyin. Eğitimcinin kararı merkezde kalır.
Yanıt ve güven düzeyi
Seçilen yanıt, tahmin ve güven düzeyi, öğrencinin başlangıç noktasını yalnızca toplam puandan daha açık gösterir.
Geri bildirim sonrası gerekçe
Düzeltilen veya savunulan yanıt; neyin, neden değiştiğini ve hangi açıklama ya da ipucunun etkili olduğunu kaydeder.
Yeni uygulama
Aynı hedefe ait değiştirilmiş bir soru, öğrencinin yöntemi az önce gördüğü düzeltmenin ötesinde kullanıp kullanamadığını gösterir.
EĞİTİMCİ KONTROLÜ
Sizin hedefiniz.
Sizin öğretim kararlarınız.
Öğrenme koşullarını gözeterek oluşturun, uyarlayın, inceleyin ve atayın.
Her sorunun ne göstereceğini belirleyin
İstemleri ve ikna edici çeldiricileri hedefe ve olası gerekçelere eşleyin; hızı veya tamamlamayı kendiliğinden ustalık saymayın.
Geri bildirimi ve yolları seçin
Doğru ve yanlış yanıt açıklamalarını inceleyin; öğrencinin ne zaman yeniden deneyeceğine, kavrama döneceğine veya ilerleyeceğine karar verin.
Erişim engellerini kaldırın
Klavye yanıtı, belirgin odak, okunabilir düzen, süresiz kip, metin alternatifleri ve eşdeğer sözlü ya da yapılandırılmış yanıt sunun.
Yardım sınırlarını belirleyin
İpucu, seçenek eleme ve çözümlü örnekleri soruya göre seçin; kullanımlarını kanıtla gösterip bağımsız çalışma için yeni bir soru ayırın.
Testler ve Görevler
Daha keskin bir soru sorun.
Yanıt, sonrasına yön versin.