TutorCentrix / Planlayıcı

Her dersin sonraki adımı net olsun.

İncelenen kaynakları, doğru öğrencileri, sınıf içi öğretimi ve yararlı takibi tek bir öğretim planında birleştirin.

Yapay zekâ destekli. Eğitimci kontrolünde.

Önerilen haftalık Planlayıcı; seçili Fraction Feast dersini, incelenen sürümü, sınıfı, materyalleri ve öğretmen onayını içeren hazırlık panelini gösteriyor. — Arayüz konsepti · Koşulları inceleyin. Dersi planlayın.Sessiz sahne

Öğrenme amacı

Atamadan önce öğrenme koşullarını kontrol edin.

Kaynağın tam sürümünü, kitleyi, hakları, ön koşulları, etkinliği ve gerekli alternatifleri kontrol edin. Özel sınıf kullanımı kamuya yayımlama gerektirmez.

Hedef, çalışmaya yön verir. Eğitimci değerlendirmesi onu anlamlı kılar.

Temsili iş akışları platform tasarımını anlatır; kullanılabilirlik alana göre değişir. Oynanabilir örnekler için örnek deneyimleri keşfedin.

TEMSİLİ KEŞİF

○Sürüm ve haklarÖrnek A · sınıf kullanımı

○Kitle ve ön koşullarÖrnek sınıf · eşit parçalar

○Etkinlik ve kanıtKarşılaştırın ve açıklayın

!Gerekli alternatiflerYazdırılabilir alternatif eksik

Örnek A · sınıf kullanımı

Sunumdan önce incelenen sürümü ve izinli kitleyi doğrulayın.

Tüm örnek ayrıntılarını oku

Sürüm ve haklar — Örnek A · sınıf kullanımı: Sunumdan önce incelenen sürümü ve izinli kitleyi doğrulayın.
Kitle ve ön koşullar — Örnek sınıf · eşit parçalar: Alıcıları ve ön bilginin uygunluğunu inceleyin.
Etkinlik ve kanıt — Karşılaştırın ve açıklayın: Çalışan model ve açıklama sorusu gerekli. Desteği ayrıca kaydedin.
Gerekli alternatifler — Yazdırılabilir alternatif eksik: İhtiyacı olan öğrencilere atamadan önce bu gereksinimi karşılayın.

Amaçtan uygulamaya

İş akışının bağlantılarını keşfedin.

Kararları, bağlamı ve eğitimci değerlendirmesini keşfetmek için bir adım seçin.

Zaman beklentilerini anlaşılır kılın.

Açılış çalışmayı başlatır. Teslim zamanı beklentiyi belirler. Kapanış ayarlanmışsa katılımı bitirir. Teslim zamanı geçen çalışma hâlâ açık olabilir.

TEMSİLİ KEŞİF

Açılış8 Eylül09:00 · 2026

Teslim10 Eylül17:00 · 2026

Kapanış12 Eylül17:00 · 2026

Henüz başlanamaz

Örnek takvim · Europe/Istanbul: açılış 8 Eylül 2026 09.00; teslim 10 Eylül 17.00; kapanış 12 Eylül 17.00.

Tüm örnek ayrıntılarını oku

Açılıştan önce — Henüz başlanamaz: Örnek takvim · Europe/Istanbul: açılış 8 Eylül 2026 09.00; teslim 10 Eylül 17.00; kapanış 12 Eylül 17.00.
Teslim geçti, hâlâ açık — Katılım açık kalır: Teslim zamanı beklentidir. İsteğe bağlı kapanış katılımı kontrol eder. Gecikme, başarısızlık veya yanlış anlama demek değildir.
Kapalı — Katılım sona erdi: Örnek kapanış zamanı geçti. Teslim edilen çalışma korunur; öğretmen sonraki adımı inceler. Yalnızca tarih içeren teslim beklentileri ayrıca kullanılabilir.

İlk adımın ötesinde

Öğrenmeyi ileri taşıyın.

Geri bildirimi yararlı bir sonraki adıma bağlayın.

Yanıtı düzeltmeye gönderin veya yeni bir gösterim sunun. Önceki geri bildirimi erişilebilir tutun; iş akışının tamamlanmasını yeterlikten ayırın.

İçgörüler ve Yönetim

Her aşamada eğitimci kontrolü

Kaydı kaybetmeden planı ayarlayın.

Bağlamı koruyarak yeniden planlayın, yeni alıcıyı inceleyin veya iptal edin. Teslim edilen işi koruyun; başarılı teslimatı kurtarma gereken alıcıdan ayırın.

Güven ve güvenliği keşfet

TEMSİLİ KEŞİF

01Yeniden planlaTeslim: 10 Eylül → 11 Eylül

02Kısmi teslimatBir alıcı için kurtarma gerekli

03İptal edildiTeslim kaydını koruyun

Teslim: 10 Eylül → 11 Eylül

Örnek değişiklik yalnızca teslim beklentisini etkiler. Onaylanmış teslim ve kaynak sürüm A korunur.

Tüm örnek ayrıntılarını oku

Yeniden planla — Teslim: 10 Eylül → 11 Eylül: Örnek değişiklik yalnızca teslim beklentisini etkiler. Onaylanmış teslim ve kaynak sürüm A korunur.
Kısmi teslimat — Bir alıcı için kurtarma gerekli: Başarılı alıcılar kayıtlı kalır. Başarısız alıcıyı inceleyip yalnızca çözülemeyen teslimatı tekrar deneyin. Bu örnek bildirim göndermez.
İptal edildi — Teslim kaydını koruyun: İptali açıklayın ve takibi inceleyin. Önceki çalışma silinmez, yinelenen ödev oluşturulmaz.

Bağlantılı tek platform

Ders takvimini öğrenme yolculuğuna bağlayın.

Amacı, incelenmiş kaynağı ve öğrenci beklentilerini bir arada tutun. Aile görünürlüğü okulun paylaşım kurallarını izler.

Müfredat

Hedefleri, öğretim kaynaklarını, planlanan dersleri ve kanıtları farklı anlamlarını görünür tutarak ilişkilendirin.

Kütüphane

Kaynağı yeniden kullanmadan veya uyarlamadan önce öğrenme hedefini, öğretim yaklaşımını, kanıtı, inceleme geçmişini ve hakları keşfedin.

Öğrenme ve Aile

Öğrencilere amaçlı bir öğrenme alanı; ailelere gelişim, geri bildirim ve pratik destek yolları için net açıklamalar sunun.

Hedef ve sürüm korunur. Her aktarımın sorumlu eğitimcisi vardır.

Sonraki adımınız

Sonraki dersinizi amaçla planlayın.

İncelenen deneyimlerin, katılım koşullarının ve takibin okulunuzun öğretim düzenine nasıl uyabileceğini keşfedin.

Demo talebi Örnek deneyimleri deneyin