Yaşa ve bağlama göre tasarlayın
Dili, görselleri, zorluk düzeyini ve duygusal temaları hedef öğrenciler için inceleyin. Bir yaş grubuna veya ortama uygun olan içerik başka bir bağlamda uyarlama gerektirebilir.
Çocuk güvenliği
Öğrenme kapılar açmalı. Özenle çizilmiş sınırlarla.
Çocukların iyi oluşu, öğrenme tasarımının başlangıç noktasıdır. Deneyimler; yaşı, sınıf bağlamını ve öğrenciden sorumlu yetişkinleri gözetmelidir.
Yaklaşımımızı keşfedinUygulamada güven
Güvenilen yetişkinleri sürece katın
Öğretmenler deneyimin derse nasıl uyacağını ve öğrencinin ne zaman yardıma ihtiyacı olduğunu belirler. Yapay zekâyla üretilen materyaller çocuklara sunulmadan önce eğitimci incelemesinden geçmelidir.
Desteğe giden yolu netleştirin
Öğrenci ne zaman duracağını ve bir yetişkinden nasıl yardım isteyeceğini bilmelidir. Okullar endişeleri kimin alacağını, içeriğin kullanımdan nasıl kaldırılacağını ve takibin nasıl yapılacağını belirlemelidir.
Sorulara açık yanıtlar.
Yapay zekâ yetişkin gözetiminin yerini alır mı?
Hayır. TutorCentrix’in yaklaşımı kontrolü eğitimcide tutar. Öğrenme deneyimleri ve yapay zekâ desteği; çocuk koruma süreçlerinin, öğretmen değerlendirmesinin veya uygun gözetimin yerini almaz.
Bir deneyim uygunsuz görünüyorsa ne yapılmalı?
Kullanımı duraklatın ve sorumlu eğitimciye veya okulun çocuk koruma sorumlusuna bildirin. Uyarlama veya kullanımdan kaldırma kararı vermeden önce materyali ve öğrenci bağlamını inceleyin.
TutorCentrix
Okulunuzun ihtiyaçlarını konuşalım.
Öğrenme, yönetişim ve sınıf kullanımına hazırlık hakkındaki sorularınızı ekibimizle görüşün.
Demo planlayınBu sayfalar tasarım ilkelerimizi anlatır. Belirli özellikleri ve koşulları okulunuzun değerlendirme sürecinde doğrulayın.