TutorCentrix / Stüdyo
Her öğrenme fikrine bir plan verin.
Fikrinizi öğrencilerin kullanabileceği deneyime dönüştürmeden önce hedefi, etkinliği, kanıtı ve geri bildirimi şekillendirin.
Öğrenme amacı
İyi öğrenmenin nasıl görüneceğine karar verin.
Öğrenciler neyi anlamalı? Ne yapacaklar? Düşüncelerini ne gösterecek? Geri bildirim nasıl yardımcı olacak? Öğrenme planı bu kararları incelenebilir kılar.
Hedef, çalışmaya yön verir. Eğitimci değerlendirmesi onu anlamlı kılar.
Temsili iş akışları platform tasarımını anlatır; kullanılabilirlik alana göre değişir. Oynanabilir örnekler için örnek deneyimleri keşfedin.
Denk kesirleri açıklama
Bir yarımın ve iki çeyreğin neden aynı miktarı kapladığını açıklayın.
Amaçtan uygulamaya
İş akışının bağlantılarını keşfedin.
Kararları, bağlamı ve eğitimci değerlendirmesini keşfetmek için bir adım seçin.
Fikre hizmet eden biçimi seçin.
Ortamı öğrenme hedefi belirlesin. Görsel açıklama, simülasyon ve Anlatarak Öğret etkinliklerinin öğrenciden ne istediğini karşılaştırın.
Aynı miktarı fark edin
Öğrenci hizalı şeritleri karşılaştırır, boyalı uzunlukların neden eşit olduğunu açıklar. Kanıt: eşit parçalar üzerine akıl yürütme.
İlk adımın ötesinde
Öğrenmeyi ileri taşıyın.
Deneyimin çevresindeki desteği hazırlayın.
Bir ders ana etkinlikten fazlasını gerektirir. Öğretmen rehberini, değerlendirmeyi, desteği, ileri görevleri ve aile alternatiflerini planlayın; eksikleri görünür tutun.
Her aşamada eğitimci kontrolü
Öğrenciye ulaşmadan önce çalışmayı incelenebilir kılın.
Sürümü, kaynakları, hakları, erişim gereksinimlerini ve kanıt tasarımını bir inceleme paketinde birleştirin. Yapay zekâ önerir; yetkili eğitimci karar verir.
Güven ve güvenliği keşfetİnceleme paketi
Özgün kesir modeli; öğretim açıklaması, kanıt tasarımı, kaynak, haklar ve yazdırma ihtiyaçları incelenebilir.
Bağlantılı tek platform
Bir kez oluşturun, bağlamı ileriye taşıyın.
Müfredat hedefi sağlar. Kütüphane kaynak geçmişini korur. Planlayıcı, önceki ödevleri değiştirmeden incelenmiş sürümü bir derse bağlar.
Hedefleri, öğretim kaynaklarını, planlanan dersleri ve kanıtları farklı anlamlarını görünür tutarak ilişkilendirin.
Kaynağı yeniden kullanmadan veya uyarlamadan önce öğrenme hedefini, öğretim yaklaşımını, kanıtı, inceleme geçmişini ve hakları keşfedin.
İncelenen kaynakları, doğru öğrencileri, sınıf içi öğretimi ve yararlı takibi tek bir öğretim planında birleştirin.
Sonraki adımınız
Oluşturmaya değer bir öğrenme fikriyle başlayın.
Bir hedef, öğretim sorunu veya uyarlamak istediğiniz kaynakla başlayın. Amaçlı bir öğrenme deneyiminin nasıl olabileceğini keşfedin.