Deneyim konsepti · Matematik
Kalıntı Koşucusu
Odada çevirmeden önce kafanda çevir.
Öğrenci deneyimi
Biraz merak. Kalıcı bir anlayış.
Su basmış bir tapınağın üç odasını gez. Kalıntıyı bul, odanın kendi eksenlerinde çeyrek dönüşlerle çevir ve başka bir yüze açılmış yuvaya otur. Yuva hiçbir zaman kalıntının bulunduğu duruşa uymaz, yani dönüşün önce kafada çözülmesi gerekir.
Bu anı hayal edin
Önden L gibi görünen kalıntı yan duvardaki yuvaya taşınıyor; dikey eksende tek çeyrek dönüş ve içine oturuyor.
Öğrenme ve kanıt
Öğrenme hedefi
Bir katı cismin çeyrek dönüşten sonra nasıl görüneceğini öngörmek ve aynı cismi bulunduğundan başka bir yüzden tanımak.
Anlamanın göstergeleri
Her kalıntının ilk denemede mi yoksa çevire çevire mi yerleştiği, ve sonunda üç odanın ortak yanına dair yazdığı açıklama, ayrı ayrı tutulur.
Uyarlama
Farklı başlangıçlar. Ortak bir hedef.
İlk oda tek dönüşle çözülür. İkincisinde derinlik dış hattın arkasında saklıdır, yani siluet yetmez. Üçüncüsünde öğrencinin durduğu yerden birbirine benzeyen iki dönüş vardır ve hangisinin doğru olduğunu yalnızca bütün katı söyler.
Eğitimci incelemesi
Bu bir deneyim önerisidir. İçerik ve değerlendirme, sınıfta kullanılmadan önce öğretmen incelemesi gerektirir.
Etkileşimli animasyonlu hikâye / Yaşayan DersMatematik · 8–10
Büyük Kesir Şöleni
Tek bir şölen. Adil paylaşmanın birçok yolu.
Konsepti keşfet
Etkileşimli görselleştirme / SimülasyonMatematik · 8–10
Kesir Serası
Farklı kesirleri tam olarak aynı yüksekliğe ulaştır.
Konsepti keşfet
Etkileşimli görselleştirme / SimülasyonMatematik · 10–13
Cisimden Açınıma Stüdyo
Bir cismi aç. Yeniden bir kutuya dönüşüp dönüşemeyeceğini gör.
Konsepti keşfet