Deneyim konsepti · Matematik
Kesir Serası
Farklı kesirleri tam olarak aynı yüksekliğe ulaştır.

Öğrenci deneyimi
Biraz merak. Kalıcı bir anlayış.
Öğrenciler eş yükseklikteki cam panelleri farklı sayıda bölüme ayırıyor, bir kesri boyuyor ve hangi diğer panellerin aynı hizaya geleceğini tahmin ediyor. Tahminlerini denedikten sonra bağımsız olarak eşleşen bir panel oluşturuyorlar.
Bu anı hayal edin
Bir yarım, iki çeyrek ve sekizde dört aynı yükseklikte aydınlanıyor.
Öğrenme ve kanıt
Öğrenme hedefi
Denk kesirleri sayı doğrusunda aynı noktada konumlandırmak.
Anlamanın göstergeleri
Sonuç gösterilmeden önce yapılan tahmin, oluşturulan denk kesir ve ortak değerin açıklaması.
Uyarlama
Farklı başlangıçlar. Ortak bir hedef.
Az sayıda payda ve isteğe bağlı hizalama kılavuzları kullanın; bir bütünü aşan bileşik kesirlere ilerleyin.
Eğitimci incelemesi
Bu bir deneyim önerisidir. İçerik ve değerlendirme, sınıfta kullanılmadan önce öğretmen incelemesi gerektirir.


